¿Cómo es el aprendizaje basado en la simulación? ¿Puede aplicarse a la prevención de riesgos laborales? Arturo Pérez Pulido, manager de la agencia de Innovación de Stratesys, en colaboración con Miguel Pérez Arroyo, Director del Área de formación a clientes en FREMAP Seguridad y Salud S.L.U, analiza los beneficios y los desafíos del modelo Learn by Doing en el artículo “La simulación en el aprendizaje y su aplicación en la Prevención de Riesgos Laborales” publicado en el número de octubre de la revista Observatorio de Recursos Humanos.
En concreto, Pérez Pulido señala que las técnicas basadas en simulación, donde se entrenan procesos hombre-máquina o estrategias de negocio, se pueden aplicar en el diseño de experiencias de aprendizaje estructuradas, pero también suponen una eficaz herramienta para la medición de competencias en la ejecución de un proceso o de un trabajo en equipo. De este modo, el aprendizaje basado en simulación protagoniza uno de los caminos más eficientes para el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes profesionales, al tiempo que protege a los alumnos de riesgos innecesarios. En este sentido, Arturo Pérez Pulido detalla las ventajas que proporciona tanto a los usuarios como a las organizaciones que aplican la utilización de simuladores para el aprendizaje en sus procesos de formación.
Aplicadas a la prevención de riesgos laborales, explica que estas técnicas permiten adquirir hábitos de comportamiento que disminuyan las posibilidades de sufrir un accidente en el puesto de trabajo.
No obstante, Arturo Pérez Pulido subraya que, aunque los simuladores han llegado para quedarse y ser una pieza clave de la transformación digital en el entorno de formación, su éxito se basa en la interconexión y la correcta aplicación de varios dominios de conocimiento, por lo que deben adaptarse a nuevos retos.
El artículo completo puede consultarse en Observatoriorh.com